速读训练网
超级记忆 潜能催眠 影像阅读 波动速读 记忆方法 右脑开发 速读训练 速读百科
超级记忆 潜能催眠 影像阅读 波动速读 记忆方法 右脑开发 速读训练 速读百科
记忆原理 | 快速记忆 | 记忆资讯 | 记忆训练 | 记忆案例 | 记忆教程 | 右脑开发 | 右脑记忆 | 思维导图 | 照相记忆 右脑资源 速听训练 
全脑速读 | 快速阅读 | 影像阅读 | 听力速读 | 速读资源 | 波动速读 | 潜意识 | 注意力训练 | 潜能开发 | 催眠原理 思维模式 高效脑波 
当前位置: 主页 > 速读训练 > 影像阅读 >
  • [影像阅读] 学习影像阅读难吗? 日期:2012-05-19 22:34:10 点击:1320 好评:26

    问:学习影像阅读有多难? 答:学习是容易的部分,而教导却是困难的部分。 你(初等教育)所学习的大部分关于阅读的知识是为了帮助你开始(学习如何)阅读, 其中的一些规则,它们是为了帮助你学习阅读的。 一旦你使用了这些规则,它们就停止了教你如何阅读...

  • [影像阅读] 速读训练软眼记忆 日期:2012-05-02 21:09:49 点击:1533 好评:8

    软眼很容易,只要不集中你的视觉就好,如果你的视觉太集中的话,那意味着你正在让你的视觉交叉。软眼获得,靠的是眼睛和精神上的放松。使用软眼时,同时你注意到一本书的左右两页,并分配相同的视野在整页书上面。这和你开车时使用眼的方法是一样的,你必须...

  • [影像阅读] 影像阅读法步骤 日期:2012-05-02 21:07:47 点击:942 好评:8

    10倍速影像阅读法不是用来练习的,这是本书不断强调的重点之一。这个法则是要拿来利用、活用的。 为了落实从本书学到的东西,请准备一本想看的书,从下一页开始实行每个步骤。越早开始行动,就越能产生效果。如果你不能马上开始,就请先决定要在这三天内实行...

  • [影像阅读] 影像阅读方法 日期:2012-05-02 21:07:01 点击:459 好评:0

    问:在影像阅读的过程中,维持状态很重要吗? 答:是的很重要,除非你不打算吸收、活化所读的内容。影像阅读时,如果不保持精神的集中,是的,资讯一样会吸收到潜意识当中,但同时,因为你的思绪一直在游荡,你给潜意识的暗示是:这些内容一点都不重要。所以...

  • [影像阅读] 影像阅读 影像阅读可以达到的境界 日期:2012-03-01 13:06:25 点击:665 好评:6

    影像阅读可以达到的境界 关于影像阅读法可以达到什么效果,作者做了如下的介绍: 1.一名高中生的数学成绩在一个学期之中,就从d进步到b,他说:我使用影像阅读看数学教科书,对考试有很多帮助。还有一个学生在写报告 之前,运用影像阅读法看了很多书,结果成...

  • [影像阅读] 影像阅读 什么是影像阅读法 日期:2012-03-01 13:05:29 点击:439 好评:6

    什么是影像阅读法 影像阅读法是美国人保罗.席利发明的一种快速阅读方法。据作者介绍,是一种划时代的阅读方法。可以在不到5分钟的时间里把一本书的 内容都摄入脑海中。它的理论根据是: 人的视网膜可以分成两个部分:一个是塞满锥体细胞的中心窝,这些细胞...

  • [影像阅读] 影像阅读 连锁记忆法 日期:2012-03-01 13:04:53 点击:265 好评:2

    连锁记忆法 既在遇到A、B、C、D、E等几个值得记忆的事物时,首先把A和B通过联想结合起来,其次把B和C通过联想结合起来,再次把C和D结合起来,进而是D和E。这样把全体事物事先用联想结合起来形成一条锁链。如果这个联想进行的很顺利,则只要能把A这个事物想起...

  • [影像阅读] 影像阅读 直观形象记忆法 日期:2012-03-01 13:02:38 点击:280 好评:0

    直观形象记忆法 通过事物的直观标本、模型等来加深理解和掌握知识的学习方法。识记形象的知识是记忆的开端。没有形象支持的抽象的名词概念,难以消化理解,也难以巩固记忆。心理学的实验证明:记忆形象的物体比记忆抽象的名词概念效果要好,而且形象越生动,...

  • [影像阅读] 影像阅读 图表记忆法 日期:2012-03-01 13:02:01 点击:272 好评:-4

    图表记忆法 对复杂的学习材料通过制图表由繁化简的记忆方法。例如,学习历史,年代不好记,就可以通过自制的历史年代表来帮助记忆。自制图表之所以有助于记忆,是因为要制出图表,必须先在头脑中对材料进行反复的思考加工,经过整理在头脑中会留下深刻的印象...

  • [影像阅读] 影像阅读 性质记忆法 日期:2012-03-01 12:59:56 点击:177 好评:-2

    性质记忆法 对不同性质的材料采取不同的学习方法。不同性质的学习材料对学习效果主要有两方面的影响: (1)那些具有意义联系的材料比没有意义联系的材料,学习和记忆起来效果要好。因此在学习时应把那些没有意义联系的材料变成为有意义联系的材料,从而提高...

栏目列表
推荐内容
  • 学习影像阅读难吗?

    问:学习影像阅读有多难? 答:学习是容易的部分,而教导却是困难的部分。 你(初等教...

  • 速读训练软眼记忆

    软眼很容易,只要不集中你的视觉就好,如果你的视觉太集中的话,那意味着你正在让你的...

  • 影像阅读法步骤

    10倍速影像阅读法不是用来练习的,这是本书不断强调的重点之一。这个法则是要拿来利用...

  • 影像阅读方法

    问:在影像阅读的过程中,维持状态很重要吗? 答:是的很重要,除非你不打算吸收、活...

  • 影像阅读 影像阅读可以达到的境界

    影像阅读可以达到的境界 关于影像阅读法可以达到什么效果,作者做了如下的介绍: 1.一...

  • 影像阅读 什么是影像阅读法

    什么是影像阅读法 影像阅读法是美国人保罗.席利发明的一种快速阅读方法。据作者介绍...